Симакова Людмила Борисовна

Воспитатель высшей категории Симакова Людмила Борисовна.

 1. Симакова Людмила Борисовна.

 2.Образование: высшее, Благовещенский государственный педагогический институт им. М.И.Калинина, 1983 год. Высшее дефектологическое, Амурский ИППК, 2001 год.

 3.Специальность по диплому: учитель иностранных языков (немецкий и английский языки). Занимаемая должность: воспитатель.

 4.Стаж педагогической деятельности: 30 лет.

 5. Стаж работы в школе-интернате № 4: 30 лет.

 6. Дата аттестации: 2008 год.

 7.Квалификационная категория: высшая.

 8. Награды: Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, внесена информация о педагогической деятельности в энциклопедии «Лучшие люди России» в рубрике «Доска почёта» в номинации «Одарённые дети - будущее России»,   грамота министерства образования и науки Амурской области 2010 года за победу в областном  конкурсе на лучшее учреждение интернатного типа в номинации «Школа здоровья», грамота за первое место в областном конкурсе  безопасности дорожного движения, грамота за активное участие в городской выставке «Осень-2012», грамоты администрации школы-интерната.

 9. Педагогический девиз: «Ученик- это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь» (Л. Г. Петерсон).

Симакова Л.Б. занимается  повышением методического мастерства и технологической компетентности:

-Курсы  на факультете  переподготовки и повышения квалификации БГПУ по программе «Комплексный проект модернизации региональной системе образования».

-Изучение опыта лучших учителей России через журналы «Народное образование», «Инновационные технологии», «Воспитание школьников».

-Знакомство с опытом работы педагогов через Сеть творческих учителей.

-Знакомство с опытом воспитательной  работы учреждений  интернатного типа на семинаре в с.Ивановка в детском доме.

- Городской семинар «Современные воспитательные системы»

-Областная регионально-практическая конференция «Дети с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и коррекция».

Воспитатель  Симакова разрабатывает  учебно-методические материалы и алгоритмы организации и проведения занятий с детьми:

-Программа воспитательной работы с учащимися «Мы - будущее России».

-Проект «Поможем себе сами» ( Helpusthemselves) для углубленного изучения английского языка во внеурочное время.

- Индивидуальная программа работы с ребёнком, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

-Приложение к программе «Мы - будущее России» с учётом возрастных изменений детей.

-Алгоритм проведения самоподготовки с учащимися старших классов.

-Алгоритм проведения занятий в Клубе интеллектуальных игр

-Алгоритм проведения похода  группы учащихся в загородную зону.

-Алгоритм проведения родительского собрания.

-Алгоритм работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию.

В  процессе  своей работы Людмила Борисовна проводит  апробацию  инновационного учебно-методического комплекта:

- Изучение возможности применения диагностики уровня воспитанности школьников по методике Анетько Н.Г.

-Проведение обследования школьников и составление диагностических карт уровня воспитанности по методике Анетько Н.Г.

Симакова  Людмила   Борисовна применяет  элементы инновационных технологий: 

-Личностно-ориентированное воспитание.

- Информационные технологии

1.Создание презентаций по проекту «Поможем себе сами».

2.Выпуск бюллетеней к праздничным датам.

3.Выпуск буклетов для учащихся младших классов.

4.Создание микрофильмов с использованием программ PowerPoint и Pinnackle 12.

5. Составление фотоколлажей.

-Портфолио учащихся.

-Применение арттерапии, фильмо- и библиотерапии в работе с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию.

- Интерактивные технологии (проведение занятий с использованием технологий интерактивного обучения: ротационные тройки, работа в малых группах, незаконченное предложение, мозговой штурм, суд от своего имени, дискуссии, дебаты, ролевые игры).

 Воспитатель направляет свою работу на развитие познавательной активности школьников; способствует их участию в конкурсах и конференциях различного уровня. В классе Людмила Борисовна пользуется доверием и авторитетом, ребята прислушиваются к её мнению, всегда идут за советом в различных жизненных ситуациях.  8 «а» класс под руководством Людмилы Борисовны активно участвует в областных, городских и школьных конкурсах, занимает призовые места.

 Система работы, по которой строит свою работу воспитатель на протяжении многих лет, даёт положительные результаты. Выпускники прошлых лет закончили различные учебные заведения и работают по специальностям. Выпускники 2009 года учатся в педуниверситете , ДальГАУ, АМГУ, политехническом и медицинском колледжах.